Владимир Викторович ИстоминФакультет: «Военное обучение» (ФВО) {так называемый «Военный институт МАИ»} Кафедра: № 2, «Боевые летательные аппараты и силовые установки» Звание: подполковник
Автор: Дмитрий, выпускник—2001,teklub@mail.ru Опубликовано: 2002 г.
Один из немногих нормальных людей на ФВО.Не сильно разговорчив, чуть заторможен. Не помню, чтобы он когда-нибудь сильно повышал голос. Даже команды отдает как-то буднично. К студентам лоялен. Преподает просто, без хохм. В общем — личность достаточно выдающаяся из стройного ряда фэвэошников, спокойный, как танк, мужик. Договориться с ним можно, хотя с альтернативными методами сдачи экзамена лучше все-такик подполковникуПономарёву, он у нихпо этой части главный.
Автор: Диман Опубликовано: 2008 г.
Отличный мужик. Никогда не позволяет себе выкидывать тупые хохмы, стебаться над студентами, и уж тем более орать, как это умеют и любят многие на ФВО, в частности, полковник Фролов, гаденыш тот еще.
В общем, самый толковый человек на второй кафедре. Единственный минус (а может, для кого-то и плюс) — монотонность его лекций. Кого знания мало интересуют, тот может неплохо выспаться. :-)
Вывод: respect и уважуха ему.
ДОБАВЬТЕ ВАШЕ ОПИСАНИЕ (И/ИЛИ ФОТО) ПРЕПОДАВАТЕЛЯ!
Укажите:
фамилию, имя и отчество преподавателя (полностью!);
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Может быть, вам вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
